Die Begriffe sollten nicht allzu sehr schockieren. Die damit verbundenen Wörter setzen wir Tag für Tag hundertfach ein. Einige Zeitgenossen möglicherweise mit einer deutlichen Vorliebe für "ich"...

Es geht hier um die Wörter ich, du, er/sie/es, ...

Zeitbedarf fürs Einprägen der Wörter: ca. 10 Minuten

Die persönlichen Fürwörter (Personalpronomen)

Wir brauchen sie, um Sätze zu bilden, in denen das Subjekt (der, der etwas tut) nicht durch Namen oder die Bezeichnung von Gegenständen beschrieben werden. Die Pronomen ersetzen diese Namen und Namenwörter.

Beispiel:
Azad kommt. Er kommt.
Gulcan ruft. Sie ruft.


Im Deutschen kennen wir folgende Ersatzwörter:

Sg (Singular/Einzahl)
1. ich
2. du
3. er / sie / es

Pl (Plural, Mehrzahl)
1. wir
2. ihr
3. sie

Die Höflichkeitsform "Sie" wird wie die 3. Person Pl. gebildet.

Im Kurmanchi haben wir folgende Personalpronomen:

Sg
1. ich ez
2. du tu
3. er/sie/es ew

Pl
1. wir em
2. ihr hûn (hon)
3. sie ew

Merkhilfen:
Die 2. Ps Sg kann man sich leicht merken; sie wird geschrieben wie in den romanischen Sprachen (Französisch, Italienisch, Spanisch): tu .

3. Ps Sg und 3. Ps Pl sind gleich: ew . Das ist zunächst einmal ein Vorteil beim Lernen.

hon ist regional. In einigen Regionen wird statt 3. Ps Pl ew auch ewan oder ewana verwendet.


Übungen:
Präge dir die Personalpronomen ein. Vorwärts, rückwärts, Zufallsauswahl.

Ersetze in Gehörtem / Gesehenem, Gelesenem / Gesprochenem diese Pronomen ins Kurmanchi.

Nimm oder bastle dir einen Würfel (Spielwürfel, Papier, Holzwürfel aus Baukasten). Beklebe / beschrifte die sechs Seiten:
-- mit den Pronomen auf Kurmanchi
-- oder mit den Pronomen auf Deutsch (3. Ps = 1 Seite)
-- oder mit Beschreibung (1. Ps Sg, 2. Ps Sg, ...)

Würfle damit und sage das Pronomen bzw. bestimme das Pronomen.

Die Würfel sind für spätere Übungen noch sehr wichtig und hilfreich.


Wenn du mit jemandem / mehreren zusammen bist, such dir in Gedanken jemanden / mehrere aus und stell dir vor, dass du ihm / ihr / ihnen etwas sagst. Welches Kurmanchi-Pronomen benötigst du?

Zähle in deiner Vorstellung Menschen im Zug / Bus / in der U-Bahn ab: ich, du, er, sie, ... Zeige in Gedanken mit den Fingern auf die Menschen, so wie bei einem Kinder-Abzählreim.

Wenn du Bilder in Zeitschriften siehst, beschreibe die Personen mit dem passenden Pronomen. Kreise sie mit einem Stift ein, dann sage das Pronomen. Auf Internetseiten verwendest du zum Einkreisen den Mauszeiger.


Mit den Pronomen selbst kannst du noch nicht sehr viel anfangen. Richtig spannend wird es aber, wenn als nächstes die Verben dazukommen. Das erste Verb, mit dem wir uns befassen werden, ist das Verb "sein".